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如何快速记住单词意思_英语单词图像记忆法高中

时间:2020-01-19    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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分组记忆:如:in-,ig-,il-,im-,ir-都表示“无”、“非”、“未”,可以把这类开头的单词列在一起记忆,如:incomplete,incorret,ignorance,ignoble,illegel等。
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记英语单词的方法二
大浪淘沙法。如果你的目标是一天记住100个单词,那么所需背诵的单词数量最好要达到500个。因为人的记忆力是有限的,所以不要指望只背20个单词,就能记住全部并且永远不会忘记。将每天背诵的数这个量定在500个,虽然你实际记住的也许只有100个,但是这100个一定是你记得最牢的。

德国有一位著名的心理学家名叫艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus,1850-1909),他在1885年发表了他的实验报告后,记忆研究就成了心理学中被研究最多的领域之一,而艾宾浩斯正是发现记忆遗忘规律的第一人。

  根据我们所知道的,记忆的保持在时间上是不同的,有短时的记忆和长时的记忆两种。而我们平时的记忆的过程是这样的:

可见,阅读可以加深对单词各种意义的理解。在扩大词汇量的同时,也提高了自己的阅读能力,可谓一石二鸟。为了提高单词的复现率,要选择适当的阅读材料,应该注意材料的趣味性、可读性、知识性和广泛性。要选择那此浅显易懂,又不乏味,既能提高单词的复现率,又能扩大知识面的材料。生词最好不要超过3%。对于有了一定程度英语的学生来说,应读一些英语原著, 选材也应广泛, 从小说到非小说, 从严肃作品到儿童读物。从而保证单词的复现率。例如, 德莱塞的 嘉丽妹妹!由于thoug h 一词一再出现, 而且多在句尾, 就加深了对though 作为however 这个义项的理解。

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