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如何快速背单词意思_有什么比较好的背单词的软件

时间:2020-01-13    点击: 次    来源:网络    作者:佚名 - 小 + 大


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有效背单词的方法
看到一个单词的时候,可以联想到它的同义词或近义词,通过对比辨析,掌握它们的用法;看到一个单词的时候,可以联想到它的反义词,一正一反,成双成对,让你一石二鸟,一箭双雕!用这种对比法来记忆单词,印象会更加深刻!
 
看着单词脱口而出它的中文意思,看着中文意思脱口而出这个单词。或者请你的同学说出单词,你立刻脱口而出中文意思;说单词的中文意思,你立刻脱口而出这个单词。通过中英文快速互译的方法背单词,效果特别好!同时还可以锻炼你的口译能力。

这样背英语单词,似乎是很费时间,其实效果很好,记住这些单词以后,马上去看有关的英语文章效果更佳。关键是要有耐心。笔者几十年前刚读大学时,曾用此方法记单词,一个上午可以记一百多个。
方法之四:运用想象力记单词
    许多人都有这样的体会。有个别单词非常难记住 ,利用想象力进行联想或许能帮助你解决这一问题。如:有个学生,化了九牛二虎之力,就是记不住nitrogen(氮气)这个词。后来一个同学帮她联想为“九个孩子”,她一下子就记住了这个单词。为什么? 因为nitrogen 这个词的发音 [???????????] 与“九个孩子”的英语发音 — nine children [????] [?????????]很相似。

(2)每次的课堂小练习和单元测试之后,学生会或多或少地碰到生词,而在书后的总词汇表里又查不到,这时他们对了解新词的意义和用法的需求很迫切,教师就可以指导学生自己查阅词典。指导时要注意以下几个问题:第一,迅速查到所需词条,学生必须首先熟记26个字母顺序。其次要使学生学会使用词典每页顶端的书眉词(guide word),借助书眉词可迅速查到所需词条。第二,要能准确选择词义。教师要告诉学生,英语单词具有多义性,有时一个词可以当作不同的词类,其意义和用法也不同。单词查到后,要善于判断,从繁多的义项中迅速准确地找出所需词义来。首先引导学生分析该词在句中作何成分,然后确定它的词类,最后据此查阅词典。如果是名词,就从名词的义项中去查,若是动词,就从动词的义项中去查。最后再结合该词在句中的作用,根据上下文判断它的可能词义。第三,要求弄清楚各种词类的特性。例如名词的大小写,可数与不可数等;动词的及物与不及物,与其他词的搭配关系。第四,对于英语基础好的学生可要求他们逐渐使用英汉双解小词典。训练用英语解释词义的能力。一方面通过英语的释义可以深入透彻地理解词义,另一方面可以提高学生阅读能力。

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