 三年级如何记英语单词_英语单词怎么记好记
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5 village[ 'vilidʒ ]n.乡村
分析：vi —六 ; ll —外形象筷子;age— 年纪
记忆方法：乡村里有六双筷子年纪都很大了。
6 envelope[ 'enviləup ]n.信封
分析： en — english 英国缩写;ve—五只鹅;lope — 希望(hope)的近似拼写
记忆方法： 英国人派五只鹅送来了一个让让充满希望的信封。
规律四：
重复重复再重复。还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看的不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。提到例句，我还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作，造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话：“无他，但手熟耳！”
( 3) 利用构词法。同根词: use- useful - usefullyusefulness-useless- uselessly- uselessness- usage- user前缀: unable- unimportant- unfortunate- unfit;后缀: worker - driver - reader - writer - speaker -learner- listener
( 4) 利用归纳对比方法。A、同义词的归纳对比: 如country( 侧重 疆土! ) , nation ( 侧重 民族!) , state( 侧重政权) 。B、反义词的对比: short- tall high- low abovebelow。C、同音、异形、异义词的归纳对比: dear- deercent- sent by- buy。
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