 初中如何背单词最快_怎样能快速的背单词
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为幼儿早期阅读挑选英文读物时，爸爸妈妈可以采用“五个手指”原则，就是让孩子浏览书本的其中一页，如果有超过5个陌生的单词，就证明这本书对孩子来说太难了。
当孩子积累有一定的词汇量时，爸爸妈妈可以用另外一种方法为孩子挑选英文书籍，那就是英文“蓝思指数”。
蓝思阅读指数可以用来衡量孩子的阅读水平和标识英文读物的难易程度。每个人的阅读能力都会有一个对应的蓝思指数。爸爸妈妈可以通过孩子平时看的书，大致估算一下他的蓝思级别。
【注意】记忆材料必须系统化、条理化，记忆才能准确、高效。有人形象地把记忆比做图书室的片卡柜子，各种知识、信息都分门别类地储存到它应放的地方。需要时，只要拉开某一个抽屉，就能获得所需的材料。同时，记忆材料要及时总结，抽出规律性的东西，达到举一反三、触类旁通的效果。许多教师的教学实践包充分证明了这一点。
（五） 归类法
归类法就是由一个单词，联想到与之同一类的单词。如：
1. Fruit(水果): apple, peach, pear, lemon, pineapple, grape, cherry, watermelon, litchi, longan, star-fruit,
2. Weather(天气): fine, pleasant, terrible, rainy, cloudy, sunny, windy, shinny, wet, cold, stormy, snowy, foggy,
根据现代信息加工理论，信息首先受到注意，并被注意选择而进入短时记忆。信息进入短时记忆便被编码和贮存。但短时记忆对信息的贮存时间很短，只有3O秒左右，而且容量极为有限。如果学习者不及时复习、巩固，短时记忆中的信息就不能进入长时记忆，自然就遗忘了。Nation(1990)认为，词汇的复现率与记忆相关，学习者一般要经过5一l6次甚至更多的重复学习才能记住一个词。艾宾浩斯的遗忘曲线也说明，学习者对所学习知识的遗忘规律是先多后少，先快后慢。
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