 小学生如何巧记单词sticker_怎样记好英语单词
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久而久之，孩子每看到一次，就在无形之中就在脑海里加深了一遍印象，而后就会产生深刻的记忆，从而把单词背下来。这种属于循序渐进的方法，但是孩子却不容易忘记，可以在平时生活中进行很好的尝试。
也可以孩子在生活中遇见或者接触某样物品时，由于孩子的好奇行强，这时家长可以引导孩子去学习和它有关的英文。
那么可以利用这一点把意思毫不相关的单词放在一起记。例如:等等。这种记忆方法也可以称之为比较记忆法,在一些英文字典里很常用。
对比原则从差别入手记忆单词，可视为便捷记忆的纽带。
同时, 在教学生新单词的时候, 我们还可以把形似词放在一起释意或举例, 让学生们刻意地去引起注意交识记。如教
(3)抓住记忆的最佳时刻或在“两端”时刻记忆。最佳时刻是指人精神状态最好的时候，此时身体的多种器官都处于积极兴奋的状态。记忆的最佳时刻因人而异，或长或短，也可能一出即逝。所以，同学们要善于寻找，善于把握“两端”时刻即睡前和早起的一段时间，一般人这一时刻的记忆效果都很好。
(4)不断变换兴奋中心。长时间学习记忆某一种知识，大脑神经容易疲劳，甚至停滞不前，影响记忆效果。适当地更换记忆学科，更换兴奋中心，大脑皮层会始终处于兴奋状态，增强记忆效果，提高学习效果。
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