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前两个同义词不同的地方在于:日常用语中too比also用得更多。also一般放在句子中间,too总是放在句末。可以比较:She also knows something ofpoetry.(她略知诗词。)I’u go there,too.(我也要到那里去。) 后两个同义词不同的地方是:~fltns指专为打仗而造的兵器,如刀、枪、剑、戟、炮、炸弹等,而weapon的意义比较广泛,可指人们的思想武器、植物的芒刺、动物的瓜牙和一切自卫用的东西。 2.把意义相反或相对的词放在一起进行比较,显得突出,一目了然,有助于记忆单词。 比如:sweet(甜的),sour(酸的),ill(有病),healthy(健康)。
五、注意词的多义性和单词的词性 学习者常自觉或不自觉地认为英文单词的词义是单一的,英汉词汇是相对应的,因此在实际应用时,思维常放在某一个词义上,结果导致翻译不通或理解不准的情况。事实上,英语同汉语类似,它的绝大多数词汇都是一词多义的。英语中常用的词,尤其是一些形容词、副词和动词,往往有几十个词义。学习、记忆英语词汇时,应以某一种词义为重点兼记该词的其它几个常用词义,才能掌握得全面一些。 此外,学习单词时还必须弄清每个单词所属的词类,做到在说和写英语时用词准确,否则,记住的单词再多,也是没有使用价值的。英语词类包括名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词等十几种,它们在英语句子中各起着不同的作用。其中起主导作用的是动词。因为动词是句子的核心,没有动词,就很难表达完整的思想,各种时态、语态等,也都是通过动词的形态变化来表达的。
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