 如何快速背单词与拼写_英语记忆技巧
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把单词拆开记忆。courage=c(音see)+our+age，see our age(s)看我们的年龄，都是20几岁，年轻气盛，很有勇气哦。这样你记不住才怪呢。又如discover=dis-(不要)+cover(盖子)，揭开盖子有了发现，discover意思是发现。
派生词放在一起记忆。派生词有家族血缘关系。如courage和incourage，前者意思是勇气，后者意思是鼓励。又如import(进口)是important(重要的)。important是import的派生词，意思又有一定联系，一起记忆不容易忘记。
5．在教音标时，既要有知识性又要注意趣味性。用这样的方法进行音标强化教学，可收到明显的效果。学生的拼读能力明显加强，对符合拼读规则的生词不依靠音标就能正确读出，能轻轻松松学英语，学习兴趣不断提高；教师教起来也觉得得 tL,应手。在课堂上，教师不用再占用很多课时教学单词，而只对预习效果作一些必要的检查。由于提高了自学能力，学生普遍有种成功的喜悦感，因而学习的积极性也会大大提高。因此，音标教学就好像是学习英语入门的一把金钥匙。我们在初一时就应把它及时交给学生学会使用。
(二)根据构词法记忆单词
英语单词的形成包括复合与派生两大类，那么在词汇的记忆过程中就可以根据复合词和派生词各自的特点记忆来提高效率：
1．复合词的记忆
复合词(compound)覆盖的范围很广’，是指那些有.个以上词汇语素构成的词，或者由两个独立的词连接起来构成新的形式，女口key+board—keyboard，day+break—daybreak，hair+cut—hair—cut．1ip+read—lip read等。这类复合词可以根据所构成新单词的原词的意义和读音进行联系记忆。如果学生知道lip的意思是“嘴唇”，read的意思是“读”，那么通过相关联系，就很容易记住lip read的意思是“读唇语”
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