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记忆单词不是一蹴而就的，需要从听说读写等方面做起，结合自身的情况，可以将单词抽象画和形象化，掌握一定的记忆规律，及时进行复习和练习，形成良好的记忆方式。
巧记单词方法四
其实背单词最难过的是心理这一关。背单词需要的时间长，很多人因为坚持不下来而成效不大。因此，笔者建议背单词前做好准备，给自己多找点动力，有氛围最害了。
1.以拼读规则为基础的“记少不记多”记忆法
英语是拼音文字,单词的形与音之间有着非常密切的联系。所以按拼读规则记单词的方法是一条非常重要的方法。大专学生在中学阶段已学过这种方法。而且到了大学专科开始的阶段,这仍然是他们记忆单词的有效方法。教师应帮助学生更熟练地更完善地掌握并运用这方法来记忆英语单词。
但是既然有“规则”,也就有“不规则”。有不少英语单词是不很符合拼读规则的。教师在教这些单词时,要提醒学生,记住规则之外的字母。例如,一般说来,学生能记住字母“h”位于一些单词开头时不发音,好像hour(小时)和honor(荣誉)中的字母“h”。但是他们往往没有注意到“h”在一些单词中间也会不发音,好像exhibition(展览)和vehicle(车辆)中的字母产“ h”,所以他们经常会拼写错这些单词。教师可教学生先记住单词的读音,按一般的拼读规则记住各字母,再特别记住这个不发音的字母,就不会记错这一类单词了。还有些英语单词,例如whistle(吹口哨)和fasten(捆绑)中的字母“t”也是不发音的,学生只要在一般的拼读规矩基础上,再特别记住这个不发音的字母“t”,就把这类单词记住了。这就是“记少不记多”法。
第一招：提前阅兵，集合点将。
英语里的固定搭配，其实数量不多，一共也就几百个，常用的更少，也就几十个而已。找一本含有“固定搭配”的词典（较好的字典里都有这个内容），或含有固定搭配的单词手册，把所有你将学到、用到的固定搭配都事先浏览几遍，或干脆死记硬背他几遍，做到虽不能彻底掌握，也起码混个眼熟。这种“提前阅兵”的做法非常合算，事半功倍。这就好像一个领导到了一个人数众多的新单位，有很多人都等待认识，怎么办呢？就先开个大party, 把单位里所有的人都请到场，打个招呼，碰个杯，说句话，提前有个印象，这是最快的认识人方法。学英语也一样，到字典里把长相相似的“固定搭配”（比如take up, take off, take on等等）集合点兵点将地认识一下，对它们有个大致印象，做到心中有数，将来遇到了不至于心里发愣。
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