 英语四级有趣单词记忆口诀字母编码巧妙_如何教孩子记单词
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人所处的环境因素也能对记忆单词的效果产生一定影响，如果在一个室内狭窄而又十分嘈杂的环境中记单词，那些来自外界的噪声干扰会给大脑的正常记忆活动造成紊乱，从而影响记忆单词的效果。相反，如果在景色宜人、空气清新的自然环境中记忆单词，人的大脑当然是处于一种清醒冷静的状态中，注意力比较集中，记忆单词的效果自然好于前一种情况。
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后缀记忆法
就是在单词的后面加上一定的缀，从而我们通过后缀的部分意思来猜测或理解出单词的意义，有助于我们在记忆单词的过程当中加快记忆，牢固记忆。
以隐喻为桥梁，以词汇的概念化学习为手段，有效启发、培养学生对词汇的理解及掌握能力。据统计，英语词义的70％都是隐喻或源于隐喻。词典中词条下罗列的词义都有一定的联系，最基本的是中心义项，其他义项则是由中心义项通过隐喻发展而产生的，在教学过程中老师要通过归纳正确合理地引导学生找出意象图示，形成概念隐喻。我们用《新英汉字典》中foot的词义延伸作进一步的阐释。经过笔者归纳，可以从foot的基本意义往外延伸的例子中总结出如下意象图示：
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