衡中的学生是怎么如何快速背英语单词和中文不忘_哪些背单词的软件好

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（3）派生法（Derivation）派生法指在词根上加前缀或后缀构成另一个新词。比方名词兼动词的care的派生词有：careful a.→care n.+-ful (a.suf)、carefully adv.→careful a.+-ly(adv. suf)、carefulness n.→careful a.+-ness(n.suf),又比方：动词connect 的派生词有：disconnect v.→dis-+con-nect n.(使分开)、connective a.→connect v.+-jve(有连接作用的)和connection n.→connect v.+ -ion(连接)。前缀和后缀（prefix and suffix）原来都是词根或单词，但由于经常缀在其它词或词根的前后，辅助中心意义，逐渐就失去了独立的形式，读音意义而成为附加部分。大部分前缀有一定的含义，如：multi- 表示“许多”之意，tele- 表示“遥远的”意思，micro- 表示“微小的”意思，还有一些学生常见的前缀如en- sub-un- in- im- misnon-等几乎都有含义。而大部分后缀则具有转变词的词性的功能，不改变其含义，例如：helpful a→help n. + -ful (a.suf),quickly adv. →quick a. +-ly (adv.suf)等。但也有例外的现象，希望学生学习时注意总结规律，运用好此记忆单词的策略。

1．直观法。对于初涉英语的学生，如能采用直观教学法，就能加深学生的感性认识，激发学生的学习兴趣，有利于词汇的长时记忆。如教orange时，我手举一个橙子，问道：“What’S this?It’S an orange．”再举起两个橙子问：“what are these?They are oranges．”自问自答，再进行教师问学生答，学生问学生答，这样反复操练，学生既掌握orange这个单词的词性、单复数，又在运用时朗朗上口，课堂气氛好，更激励学生积极、主动参与学习。