时间:2019-10-29 点击: 次 来源:网络 作者:佚名 - 小 + 大
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内容预览 六级背单词软件blast.mp4 (三十八)表示“大的、宏观的”意义加前缀macro-如: 4) 充分利用阅读、练习和听力材料组块。Altenberg ( 1998)的研究发现,英语自然话语中有90%是通过语块来实现的。那么,作为基础阶段的中学教材也如此。教师要善于从课文阅读中,课后练习中、及听力材料中含有新词、旧词新意、语义难懂等真实而地道的语块作为教学重点。首先让学生意识到语块的存在是掌握词汇的关键,那些固定的和半固定模式化了的词块结构是人类语言交际的最小单位。并利用美国心理学家George A Miller 提出短时记忆容量为7 + / - 2,的理论向学生解释语块是较大的词汇构块,有时甚至是整个句子,一次性记住的单词量会大大增加。 |