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四、联想记忆法。不知大家是否仍然记得我们第一次学英文,还不会音标时,是如何记住某个英文单词或短语的发音的。我们用的是中文谐音帮助记忆-多么可爱的记忆方法,但只要能记住单词的方法就是好方法。 五、反复记忆法。记忆的最大特点就是反复性,而且需在短期内迅速反复。 (二)表示“在、、、、、、之中(之间)、相互”意义加前缀inter-如: breed繁殖——inter-breed杂交、繁殖 lock锁——inter-lock连锁 personal个人的——inter-personal人际关系的 (三)表示“中间的、居中的”意义加前缀mid-如: summer夏季——mid-summer仲夏 night夜晚——mid-night 午夜 day白天——mid-day中午,正午 2) 根据单词内部的音、形、义组块; 这个步骤主要解决词义问题,可采用以下组块联想方法。 首先,在单音节单词中,按照词源把英语单词的首字母看作表义( 即象形) ,其余大多是表音来组块,比如: 英文中的W 是由埃及的象形文字符号“水”“~”演变成w,字母P 代表了手的形状. 因此英语中和“水”相关的文字把单词开头的位置留辅音字母w,如water 水weep 泪wave波wash 洗wine 酒。我们可以对学生解释: 看到w - water从两个眼睛ee 里淌到手掌心里,即: weep,同样M 是山,w是水,于是管男人叫做man,女人似流水般温柔,就称女人为woman,等等。
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